26.9.11

Grupos E1

1 - Espacio público vs. privado
Castellet Ricoy, Carolina
Jiménez Manso, Lola
Vázquez de la Fuente, Charo
E1

2 - Factores socioculturales
Garrido Plaza, Esther
Lobo García, Ana
Peña Asensio, David
E1

3- Estrategias de congestión (ciudad polar de Erskine/ Encubadoras Branzi)
Aranda Villa, Adrián
Cezón Nieto, Sara
Rivera Bajo, Héctor
E1

4-Barbican vs. Bijlmer
Díaz Domínguez, Santiago
Paredes Zurdo, Javier
Peyrón Enjuanes, Mª Eugenia
Palomino Biezma, Nacho
E1

5- Tokyo
Jiménez Iniesta, David
López García, Marta
Utrilla Paniagua, María
E1

6-Sistemas Constructivos
Albaladejo Soler, Lorena
Alloza Pérez, Rosa
López González, María
E1

7-Circulaciones, flujos, tráfico
Zapico Maceda, Elena
Ramos Carrascal, Guillermo
Almendro Vázquez, Ángel
Gómez Calderón, Ángel
E1

8-OMA vs. Híbridos
Fresneda Cárdenas, Carlos
García Mínguez, José Enrique
Rus Jódar, Manuel
E1

9-Escala y Dimensión. Espacio público
Mancheño Rozalén, Consuelo
Escorial Álvarez, Juan Miguel
de Gregorio Tomás, Luis
E1

10- Relaciones "bióticas"
Ocaña Méndez, Jorge
Herrero Palomino, Ángel
Quirós Lebrón, Raquel

11-Hyper-buildings
Díaz Carro, Borja
Fernández Garcés, Javier
Ordinola Moreno, Jonathan

12-Densidad
Lu Gu, Xi
Roldán, Helena
Ruiz, Daniel
García Alcázar, Pedro Pablo
E1

13-Bijmer vs. Megaestructuras
Aranda Cutillas, Ricardo
Tejedor Ramos, Daniel
Muñoz Boluda, Francisco Javier
E1-1
E1-2

14.9.11

LAS BESTIAS DE BIJLMERMEER

O la configuración de un bestiario arquitectónico

El precedente de Biljmermeer no es un caso aislado en un relato nutrido de grandes fracasos a partir de la puesta en marcha de las grandes operaciones urbanas inspiradas en los mandamientos derivados de los CIAM.

Pero nosotros en P5 nos vamos a fijar en algunas de las excepciones que sí funcionaron. Inspirados por estas excepciones, especialmente el caso del Barbican Center de Londres, el curso propone radicalizar el contexto construido propuesto en Biljmermeer, esta radicalización se articulará mediante la inyección de fuertes de densidades y programa sobre las piezas todavía existentes.

Esto es lo que sucede en el Barbican, cuyo éxito urbano y social se apoya en parte en una incesante y desmesurada programación cultural, articulada por sus dotaciones de salas de conciertos, áreas de exposición, etc.

En esta línea de pensamiento, la tipología del Barbican nos sugiere la idea de una bestia o monstruo híbrido cultural/residencial tanto por su densidad como su escala, dotado de una enorme energía urbana. Se trata por lo tanto de llevar al límite esa capacidad atractora basada en la caracterización programática de cada pieza o bestia. Testear en la medida de lo posible la relación de estos nuevas monstruos con su entorno, creando la idea de un zoológico arquitectónico, un nuevo “Dinopolis” de arquitectura contemporánea. De esta forma organizaremos un bestiario cuyo embrión serán cada una de las piezas supervivientes de la demolición a la que ha sido sometido el barrio Biljmemeer.

Simultáneamente estas formas de crecimiento traspasarían el marco del definido por los CIAM y el movimiento moderno, entroncando directamente con las grandes utopías en torno a la ciudad, mediante la inserción de megaestructuras surgidas en los 60. El trabajo de Archigram o Superestudio, nos servirán algunas de las referencias más paradigmáticas. Esta otra línea de trabajo nos abrirá la posibilidad de imaginar un futuro “fantástico” y utópico para Biljmermeer.

El curso se estructurará en una primera fase de análisis e investigación en la que haremos especial hincapié en los sistemas de crecimiento y mutación.

Se estudiarán las posibilidades estructurales de las edificaciones existentes así como todas las formas viables de crecimiento espacial a partir del análisis de lo existente; se establecerán así unas leyes de mutación claras para cada especie emergente.

En la segunda fase del curso construiremos un bestiario, mediante un estudio anatómico preciso y forzando a una especialización característica para cada criatura. La idea es buscar una herramienta proyectual que genere una especificidad sostenible para este peculiar ecosistema jurásico, evitando así el habitual caos distópico asociado a las fantasías de futuros a gran escala.

CURSO 11.12 BIJLMERMEER: PERIFERIAS DE BIENESTAR